Bookmark and Share
Loading...

Selasa, 06 April 2010

IEF POSTGRADUATE PROGRAM TRISAKTI INTERNATIONAL BUSINESS SCHOOL TRISAKTI UNIVERSITY

1. INSTRUCTORS and COURSE

Subjects Research Methodology in IEF
Instructors
Prof. Sofyan Syafri Harahap. PhD
Ascarya dan Jakaria
Program PhD and MSc in Islamic Economics and Finance
Total Credit 3 Credits

2. OBJECTIVES

It discusses the methodology and technique of scientific research. The student is expected to be able to propose, plan, manage, all research activities including the formulation of research objectives, research questions, literature review, data collection, data analysis, and research report in general and in Islamic Economics and Finance. Other subjects that are relevant to this course are writing thesis, Statistics, and Analytical method.

3. CLASS MANAGEMENT

Class lecturing is confirming process in which the student has already read the materials and expect to re-confirm their understanding about the materials, discuss and raise questions on related topics. The student should read the material before class starting. Topics to be discussed are based on course objectives and the syllabus.

Because it is an international and post-graduate program, we prefer not using instructional lecturing. Dialogue and in-depth discussion in a two way communication is encouraged. Students and instructors should keep in mind that the objective of the course is to be able to conduct an accepted scientific research.

4. Case (News) Analysis

You are requested to find out a news, published in a magazine or a newspaper related to a phenomena that could be a potential field for a research in Islamic Economics and Finance field. You should identify, elaborate the main topic of the news, analyse the news based on valid references and identify the phenomena that could be a potential topic to be researched, mention also the usefulness of the proposed topic to development of Islamic and Finance knowledge.


5. Reading Materials

There will be a reading materials related to the course. You may use it for mastering the course and preparing for written test. You have to summarize the material and submit the summary before Final Exam.

6. SUCCESS INDICATORS

Works to be marked and distribution: %

1. Written Tests (Mid and Final Test) 30
2. Case Analysis 10
3. Materials summary 20
4. Research Proposal 30
5. Matrix of Research Papers 10

If your proposal accepted in a Refereed Conference or colloquial events it will be a plus.


6. RESEARCH PROPOSAL

All students are required to write a research proposal in his favourite field in Islamic Economics and Finance. You may proceed your accepted proposal to be your final proposed thesis.

i. Draft Research Proposal has to be discussed with at least 2 of experts who understand research methodology before you submit to the instructor
ii. Research Proposal has to be approved by instructors before proceeding
iii. Approved research Proposal should be presented before class which is scheduled in the future. The presented proposal will be marked.
iv. Revised Research Proposal after presented should be approved by instructors


7. CONFERENCE, PRESENTATION & PUBLICATION OF RESEARCH PROPOSAL

Your research proposal is recommended to submitted and presented at a national or international colloquium, seminar or conference. If your proposal is accepted in a refereed conference or colloquium it will be a good sign for a qualified research and you will have a best Grade in this course.

8. Matrix of Research Papers

You are required to make a matrix of at least 10 research papers discussing one topic in IEF issue, identify the topic, background, state of the art, research method (Sampling, data collection and data analysis), result analysis, conclusion, limitation and future research.


9. CLOSING REMARKS

It is argued to all student to read a lot of materials in the topics and from all sources and references. The criteria is clear, accepted and comply with general accepted scientific research. Philosophy, statistics, mathematics, computer modelling and quantitative method is good to understand in doing research, please study all related topics.

10. COURSE TOPICS and REFERENCES

No Topics References Tasks
1 - Introduction and explanation of syllabus
- The overview of research Methodology
- The Philosophy of Science Philosophy
SSH Readings and Discussion
2 - The pervasive Research Methodology
- The Evolution of Philosophy of the truth
- Tauhidii process of epistemology SSH Readings and Discussion
3 Type of Research Methodology: a. Qualitative Method b. Quantitative Method; Process, procedures, and type of qualitative Method SSH Readings and Discussion
4 Survey, Case Study, Experiment/ Laboratory, Grounded Theory Method, Clinics, Theory Content Analysis, Cross Section SSH Idem
5 Thesis Publication and Ethics in Research SSH Idem
Written Test
6 Analytical Network Process (ANP) ASC Idem
7 Process, procedures, and type of quantitative method ASC Readings and Discussion
8 Process, procedures, and type of quantitative method (Continued) ASC Discussion, criticize recommendations
9 Formulation of Operating Variables ASC Idem
10 Laboratorium: SPSS JAK Idem
11 Laboratorium: SPSS and analysis JAK Idem
12 Quantitative Methods: Multivariate ASC Idem
13 Data Interpretation ASC Idem
Written Test
14 Thesis Proposal Discussion SSH Idem




11. READINGS and LITERATURE

No Author Title Publisher
1 Buckley, John W. & Bucley, Marlene H. Research Methodology & Business Decisions London: Sage Publication
2 Denzin, Norman K. & Lincoln, Yvonnas Handbook of Qualitative Research London: Sage Publication
3 Strauss, Anselem & Corbin, Juliet Basics of Qualitative Research London: Sage Publication
4 Glesne, Corrine Becoming Qualitatif Research New York: LONGMAN
5 Kumar, Ranjit Research Methodology: a Step-by Step Guide for Beginners New York: LONGMAN
6 Bungin, Burhan Methode Penelitian Kualitatif: Aktualisasi Metodogis Jakarta: Radjawali Grafindo
ke Arah Ragam Varian Kontemporer Jakarta: Persada
7 Arikunto, Suharsimi Prosedur Penelitian : Suatu Pendekatan Praktek Jakarta: Rineka Cipta
8 Daniel, Moenar Metode Penelitian Sosial Ekonomi : dilengkapi Beberapa Jakarta: Bumi Aksara
Alat analisa & Penuntun Penggunaan
9 Mulyana, Deddy Metodologi Penelitian Kualitatif Bandung: ROSDA
10 Suhardono, Edy Refleksi Metodology Riset: Panorama Survey Jakarta: Gramedia Pustaka
11 Ascaria Analytical Network Process (ANP) Pendekatan Baru Studi Kualitatif Unpublished paper
12 Yin, Robert K. Case Study Research : Design and Method London: Sage Publication
13 Marshall, Catherine & Rossman, Gretchen B. Designing Qualitative Research New York: Aldine De Gruiter
14 Glasr, Barney G. & Staruss, Anselm L. The Discovery of Grounded Theory : Strategies for
Qualitative London: Sage Publication
15 Patton, Michael Quinn Qualitative Evaluation and Research Methods London: Sage Publication
16 Harahap, Sofyan S TIPS Menulis Skripsi Jakarta: Pustaka Quantum


Work hard and be successful !!!

Proposal dan Seleksi Judul Penelitian
Nama:_________________
Major
Statements Referensi/
Notes
Konsentrasi/Kekhususan/
Topik yang di propose
Masalah –masalah yang ada yang berkaitan dengan Topik
Seleksi atas Masalah yang ada
Pertanyaan Penelitian yang bisa diajukan

Rumusan Tujuan Penelitan dan Pertanyaan Penelitian
Perhatikan faktor ini dalam memutuskan judul dan pertanyaan penelitian: 1. Beban kerjanya, 2. Waktu, 3. Dana yang dibutuhakan 4. Data, 5. Literatur 6. Teknik penelitian
Recek dan yakinkan faktor ini dalam memutuskan judul penelitian
1. Minat anda, 2 Tujuan/hipotesa sudah OK, 3 Apakah cukup dana, waktu, data, dan literatur?, 4. Keahlian anda?

Judul yang dipilih

Tujuan dan Pertanyaan Penelitian


Hipotesa kalau ada

Teknik Penelitan yang akan digunakan




PETUNJUK BAGI MAHASISWA
MATAKULIAH : METODE PENELITIAN


1. Keterangan lebih lanjut Baca sillabus Metodologi Penelitian
2. Tidak ada Ujian Akhir Semester
3. UAS diganti dengan penyerahan Proposal Penelitian, Absensi dilakukan pada saat anda menyerahkan proposal penelitian paling lambat pada saat jadwal Ujian UAS Metodologi Penelitian
4. Semua Tugas Tugas Mata kuliah supaya di serahkan kepada staf Maksi
5. Bagi anda yang tidak menunaikan tugas dan tidak mengikuti UTS dan tidak menyerahkan proposal dapat dipastikan gagal.
6. Tentang Proposal

a. Draft Proposal anda harus diminta profreading dari minimal seorang mahasiswa atau dosen atau mereka yang menguasai bidang ini. Bukti proof reading supaya dicantumkan dalam draft proposal.
b. Kemudian setelah anda perbaiki berdasarkan saran rekan anda maka serahkan kepada Bapak Jakaria untuk mendapat komentar dan perbaikan perbaikan. Perbaiki sesuai permintaan Pak Jakaria.
c. Hasil revisi setelah mendapat input dari teman dan Pak Jakaria baru diserahkan kepada dosen SSH sebagai bukti hasil UAS. Draft revisi ini yang menjadi bahan penilaian UAS
d. SSH memberikan penilaian sekaligus memberikan saran saran untuk terakhir kali dan dapat anda revisi untuk menjadi bahan proposal penyusunan thesis.

7. Yang berhak menyusun tesis hanya yang telah lulus mata kuliah Metodologi Penelitian.
8. Drfat proposal dari mata kuliah Metodologi Penelitian dapat dipakai sebagai proposal thesis dan dapat juga diganti dengan yang lain.


Demikian untuk dimaklumi.


Dosen



Petunjuk Penulisan Tesis


Catatan:
Semua mahasiswa yang dibimbing oleh Dr Sofyan S Harahap harus membaca pentunjuk disamping buku-buku penelitian lainnya dengan benar agar proses bimbingan lebih lancar.

No. Keterangan Y/N
1. Apakah Anda datang menghadap pembimbing dengan konsep, dan menguasai topik atau judul Anda secara baik?

2. Apakah Anda telah memilih metode penelitian yang tepat dan sesuai dengan topik dan permasalahan yang hendak diteliti?

3. Apakah Anda telah membuat perencanaan penelitian dengan baik, dan menaati perencanaan penelitian yang sudah disusun dengan disiplin serta tidak mengabaikan hal-hal yang penting yang perlu disajikan dalam proposal sebagai pedoman dalam memulai penulisan skripsi?

4. Apakah Anda telah melakukan penelitian secara sempurna, baik mengenai metode penelitiannya maupun alat-alat yang dibutuhkan dalam penelitian?

5. Apakah dalam membaca literature, Anda telah mencatat dan mengungkapkan bahan-bahan yang relevan dan mengutip dengan benar?

6. Apakah Anda telah meyiapkan draft skripsi Anda dan mengecek kesalahan ketik dan kesalahan teknis lainnya?

7. Apakah Anda telah menyiapkan literatur yang perlu Anda bawa ketika menghadap pembimbing sebagai dasar argumentasi yang lebih kuat dan bukti bahwa anda benar-benar tidak lepas dari teori yang lalu?

8. Apakah Anda telah memeriksa kelayakan paragraf, dan apakah sudah tepat sebagai suatu paragraf?
9. Apakah Anda telah memperhatikan dengan serius semua koreksi atau nasehat pembimbing Anda?, jangan sampai anda melakukan kesalahan dua kali dalam hal yang sama.

10. Ketika pembimbing menemukan kesalahan ,Apakah Anda telah mencatat kesalahan di tempat yang lain?

11. Apakah Anda telah memperhatikan benar-benar sistem penulisan yang berlaku di universitas atau fakultas Anda?

12. Apakah Anda telah menjaga hubungan baik dengan pembimbing, dan tidak sampai mengecewakan atau membuat kesal pembimbing sehingga suasana yang terbangun adalah ketegangan antara anda dengan pembimbing?

13. Apakah saran yang diberikan telah mengacu pada permasalahan penelitian?

14. Apakah dalam hal ada hipotesa maka harus jelas didukung teori yang sudah ada?
15. Apakah penyusunan skripsi Anda adalah tanggung pembimbing sepenuhnya?

16. Apakah Anda termasuk mahasiswa yang tidak percaya diri, gamang, sehingga pengetahuan bisa hilang dan kegiatan menulis menjadi terhenti?

17. Apakah skripsi Anda telah memiliki latar belakang teori yang kuat, tidak nempel pada perkembangan tori secara internasional?

18. Apakah Anda telah menguasai teori dengan baik sehingga dapat menghindari pencantuman kutipan langsung, sumber atau referensi yang sangat banyak?

19. Apakah permasalahan atau tujuan penelitian Anda sudah jelas?

20. Apakah Anda telah mengetahui sifat, kegunaan, dan manfaat dari penulisan skripsi yang Anda lakukan?

21. Apakah Anda telah menguasai dengan baik tata bahasa, susunan kalimat, dan aturan badan paragraf yang baik?

22. Apakah perumusan masalah, metode penelitian, pembahasan dan kesimpulan tidak memiliki kaitan, masing-masing berdiri sendiri?
23. Apakah penulisan kutipan di dalam tubuh skripsi Anda telah benar? (baca: Diwandono, 1998)

24. Apakah penulisan daftar literatur (referensi atau bibliografi) sudah benar?
25. Apakah Anda telah mengecek secara teliti terhadap kesalahan cetak atau ketik?

26. Apakah antara satu paragraf dengan paragraf lain saling berkaitan dan tidak melompat?

27. Apakah dalam satu paragraf ada dua atau lebih kalimat atau tema?

28. Apakah kalimat yang Anda buat sudah memiliki subjek, kata kerja atau objek lengkap?

29. Apakah instrumen statisitik telah dapat menjawab permasalahan atau cocok dengan penelitian yang Anda lakukan?

30. Apakah skripsi Anda telah memenuhi kriteria ilmiah? bukan jadwal ujian atau hal-hal yang mendesak.



Sumber: Harahap, Sofyan S (2000)

Tidak ada komentar:

Poskan Komentar

Download Lagu Gratis, MP3 Gratis